Gonzalo García y Pedro Pozo, sevillanos premiados en 'Mi libro preferido'

Gonzalo García Almanzar, alumno de 2º de ESO del Colegio La Salle Felipe Benito de Sevilla, y Pedro Pozo Castro, estudiante de 4º de ESO del IES Velázquez de Sevilla, han sido reconocidos este lunes en la entrega de premios de la XIII edición del certamen literario 'Mi libro preferido', organizado por la Fundación José Manuel Lara y la Fundación Cajasol. García Almanzar recibió el galardón en la categoría de 1º y 2º de ESO por su trabajo sobre 'Platero y yo', mientras que Pozo Castro fue distinguido en la de 3º y 4º de ESO por su reseña de 'El Paraíso perdido'. Este último, además, es uno de los tres ganadores finales de la edición.

El concurso, dirigido a estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria de Andalucía, Ceuta y Melilla, ha alcanzado en esta convocatoria la cifra de participación más alta de toda su historia. Más de 160 centros escolares concurrieron en la modalidad textual con cerca de 900 relatos, y otros 90 centros optaron por la innovación sonora presentando más de 130 podcasts.

Pablo Morillo Pérez, director general de la Fundación José Manuel Lara, valoró el alcance de esta edición y afirmó que "alcanzar la participación más alta de la historia de 'Mi libro preferido' no es solo un éxito numérico, es la confirmación de que hay miles de jóvenes que encuentran en los libros una forma de entender el mundo y una herramienta de expresión".

Tres ganadores finales con beca incluida

Junto a Pedro Pozo Castro, los otros dos ganadores finales de la edición son Alberto Pabón Sánchez, alumno de 1º de ESO del IES Diego Angulo de Valverde del Camino (Huelva), premiado por su inmersión en 'La historia interminable', y Candela Toajas Barbecho, alumna de 3º de ESO del Colegio Pozo Nuevo de Rota (Cádiz), reconocida por su escrito inspirado en 'El amor en los tiempos del cólera'. Los tres disfrutarán de una beca de estancia en la Escuela de Escritoras y Escritores 2026 que el Centro Andaluz de las Letras organiza en Mollina (Málaga).

Morillo Pérez subrayó también el papel de los profesores al señalar que "en un entorno saturado de estímulos digitales, ver a estudiantes de Secundaria reflexionar sobre clásicos de la literatura o novelas contemporáneas es una lección de esperanza. Detrás de cada relato hay un docente que ha encendido la chispa de la lectura y también merecen nuestro reconocimiento".

Palmarés completo en la modalidad textual

Además de los ganadores sevillanos y los tres finalistas, el jurado distinguió en la modalidad textual a Paloma Merino Selma, alumna de 2º de ESO del IES Mar de Cádiz de El Puerto de Santa María (Cádiz), por su relato sobre 'Releasing 10'; a Noor Mohamed Abdelmalik, estudiante de 2º de ESO del IES Abyla de Ceuta, por su lectura de 'Divergente'; a Lucía Martínez Chillón, alumna de 4º de ESO del IES La Sagra de Huéscar (Granada), por su análisis de 'Hierba mora'; y a Lucía Vallejo Merino, alumna de 4º de ESO del IES Emilio Prados de Málaga, por su aproximación a la novela 'Sur'.

En la modalidad de podcast, los galardones recayeron en Celia Mendoza Vázquez, alumna de 4º de ESO del IES Medina Azahara de Córdoba, por su producción en torno a 'La ladrona de libros', y en Antonio Oliver Rodríguez Estévez, alumno de 4º de ESO del IES Pablo Picasso de Málaga, con su propuesta 'Capa, espada y micro: el Tenorio revive en la radio'.

Premios para alumnos y docentes

Los escolares galardonados en la categoría textual recibieron un ordenador portátil y un libro dedicado por una autora del Grupo Planeta. Los creadores de podcast, por su parte, obtuvieron un dispositivo de audio y sonido de la marca JBL. La organización también reconoció la labor de los profesores implicados: los docentes de los premiados recibieron una tarjeta regalo de Casa del Libro.

Gloria Ruiz Martín, subdirectora de actividades de la Fundación Cajasol, destacó la satisfacción de su entidad por participar en el proyecto y señaló que "desde la Fundación Cajasol nos sentimos muy orgullosos de formar parte de esta iniciativa junto a la Fundación José Manuel Lara, una entidad con la que compartimos la convicción de que la educación y la cultura constituyen las herramientas más poderosas para transformar la sociedad".

Trece años de impulso a la lectura juvenil

A lo largo de sus doce ediciones anteriores, el certamen 'Mi libro preferido' ha acumulado la participación de más de 11.160 escolares de Andalucía, Ceuta y Melilla. La iniciativa ha crecido también fuera de sus fronteras originales: desde 2022, el concurso se convoca en comunidades como Castilla y León, Galicia o Canarias, donde ha congregado a casi 13.000 menores procedentes de 2.350 centros educativos.