Andalucía abre el plazo de inscripción para las pruebas de acceso a ciclos de FP
La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha iniciado el procedimiento de inscripción para las pruebas que permiten acceder a ciclos formativos de grado medio y superior sin necesidad de poseer titulación académica previa. El plazo, que comenzará mañana, estará disponible durante 12 días para todas las personas interesadas en cursar Formación Profesional durante el próximo curso 2025/2026.
Los aspirantes podrán tramitar su solicitud de manera telemática a través de la plataforma digital del gobierno autonómico. La publicación de la relación de personas admitidas y su adscripción a los centros donde se celebrarán las pruebas tendrá lugar en febrero de 2026, mientras que las evaluaciones se desarrollarán entre el 6 y el 30 de abril. Los resultados definitivos se conocerán el 11 de mayo del próximo año.
Requisitos de edad y estructura de las evaluaciones
Para presentarse a las pruebas de acceso a grado medio, los candidatos deberán tener cumplidos 17 años en el año de celebración de la convocatoria. En el caso de las pruebas para grado superior, la edad mínima requerida asciende a 19 años. Este sistema permite incorporarse a la Formación Profesional sin contar con el título de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato u otras acreditaciones académicas.
Las evaluaciones se estructuran en torno a tres competencias básicas: comunicativa en lengua castellana, matemática y digital. Para el acceso a ciclos de grado superior, además de estas competencias fundamentales, los aspirantes deberán superar pruebas específicas relacionadas con la familia profesional del ciclo formativo que deseen cursar.
Acciones preparatorias y formativas
El ejecutivo andaluz ha llevado a cabo una serie de iniciativas para garantizar el correcto desarrollo del proceso. Entre ellas destacan las reuniones informativas con los Institutos provinciales de Educación Permanente y sus secciones (IPEP y SIPEP), centros que desempeñan un papel fundamental en la organización de estas convocatorias.
Paralelamente, se han desarrollado acciones formativas con la inspección educativa y jornadas de trabajo con responsables de orientación educativa. Estas actividades buscan asegurar que todos los agentes implicados dispongan de la información necesaria sobre las novedades del procedimiento y puedan asesorar adecuadamente a los potenciales candidatos.
Marco de acceso flexible a la FP
Esta convocatoria se enmarca en la estrategia de la Junta de Andalucía para facilitar el acceso a la Formación Profesional y reconocer el aprendizaje a lo largo de la vida. El sistema responde a las recomendaciones del Consejo Europeo sobre la valoración de la experiencia laboral y la necesidad de ofrecer vías alternativas de cualificación profesional.
La estructura basada en competencias básicas representa una renovación metodológica que busca evaluar capacidades prácticas y aplicables, más allá del conocimiento puramente teórico. Este enfoque permite que personas con trayectorias formativas diversas puedan demostrar sus aptitudes y acceder a estudios de Formación Profesional adaptados a las demandas del mercado laboral actual.