Abierto el plazo de matrícula para Infantil y Primaria desde este lunes hasta el 8 de junio
Casi 667.000 niños andaluces, incluidos los de la provincia sevillana, podrán formalizar su inscripción para el curso 2026/2027 a partir de mañana lunes, con la opción telemática como vía mayoritaria y el 83% de las familias usando ya el sistema de autenticación iANDE.

La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional abre mañana lunes 1 de junio el plazo de matriculación para las enseñanzas de Infantil, Primaria y Educación Especial en todos los centros sostenidos con fondos públicos de Andalucía. El periodo para completar el trámite se extiende hasta el 8 de junio en el caso general, mientras que las familias que deban inscribir a sus hijos en el primer ciclo de Infantil dispondrán de dos jornadas adicionales, hasta el 10 de junio.
El proceso afecta de forma directa a miles de familias de la provincia de Sevilla. En el conjunto de la comunidad autónoma, el ejecutivo andaluz estima que cerca de 667.000 menores de las etapas de Infantil, Primaria y Educación Especial formalizarán su matrícula para el curso 2026/2027, un volumen que convierte esta convocatoria en uno de los trámites administrativos de mayor alcance del calendario escolar.
Las familias pueden optar por acudir presencialmente a las secretarías de los centros docentes o realizar la gestión de forma telemática a través de la Secretaría Virtual. Los impresos necesarios están disponibles tanto en los propios colegios como en la página web de la Consejería.
La vía telemática, cada vez más utilizada
Los datos del curso 2025-2026 reflejan un avance notable de la digitalización en este procedimiento. Más del 50% de las matrículas correspondientes al segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial se tramitaron por vía telemática, lo que representó un incremento del 16,32% respecto al curso anterior. En cifras absolutas, 296.024 inscripciones se completaron sin necesidad de desplazarse al centro educativo.
Del total de usuarios que eligieron la opción digital, el 59% lo hizo desde un smartphone o una tablet, frente al 41% que utilizó un ordenador. Para autenticarse, el 83% de las familias recurrió al método iANDE, mientras que el 17% restante empleó la plataforma Cl@ve.
El procedimiento en línea está habilitado desde el segundo ciclo de Infantil hasta las enseñanzas de Bachillerato. La aplicación iPASEN, instalada en los dispositivos de más de un millón de tutores legales, ofrece un acceso directo a la Secretaría Virtual que permite completar la matrícula de forma autenticada sin pasos intermedios.
El 'Sobre de matrícula' y los servicios complementarios
A través del denominado 'Sobre de matrícula', las familias pueden gestionar las materias curriculares de sus hijos y, al mismo tiempo, presentar los formularios necesarios para solicitar servicios complementarios como comedor escolar, aula matinal y actividades extraescolares, entre otros.
De cara al próximo curso, la red de prestaciones se amplía en Andalucía. El servicio de aula matinal se ofrecerá en 22 centros más, hasta alcanzar un total de 1.661. El comedor escolar incorpora 7 nuevos centros y suma ya 2.056, mientras que las actividades extraescolares llegarán a 5 colegios adicionales, con lo que estarán disponibles en 1.682 centros andaluces.
Evolución de los servicios desde 2019
La ampliación de este curso se enmarca en una tendencia sostenida desde el curso 2019-20. En ese periodo, el número de centros con aula matinal ha crecido en 202, los que disponen de comedor escolar han aumentado en 117 y los que ofrecen actividades extraescolares se han incrementado en 25, de acuerdo con los datos facilitados por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.