2.008 sevillanos, el mayor grupo en Andalucía, se examinan de acceso a FP desde el 6 de abril
Un total de 8.227 andaluces, con Sevilla a la cabeza, inician este lunes las pruebas para acceder a ciclos formativos de Grado Medio y Superior, buscando una vía para su futuro académico y laboral.
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Un total de 8.227 personas inician este lunes las pruebas de acceso a ciclos formativos de Formación Profesional de grado medio y superior en Andalucía, según ha anunciado el gobierno autonómico. Sevilla lidera la participación con 2.008 inscritos, la cifra más alta de todas las provincias andaluzas. Los exámenes, que se prolongarán hasta el próximo 30 de abril, están destinados a quienes desean cursar un ciclo formativo y no poseen el requisito académico necesario para acceder directamente.
De los inscritos, 4.342 aspirantes realizarán las pruebas para grado medio y 3.885 para grado superior. Las pruebas se llevarán a cabo en 46 centros sede distribuidos por toda la comunidad autónoma, donde se han constituido 47 comisiones evaluadoras. Málaga se sitúa como la segunda provincia con mayor participación, con 1.973 inscritos, seguida de Cádiz con 1.161, Almería con 748, Granada con 685, Córdoba con 667, Huelva con 544 y Jaén con 441.
Una vez superadas las pruebas, los aspirantes podrán solicitar su admisión en un grado medio o superior. La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ofertará en el curso 2026-2027 un total de 198.722 plazas de nuevo ingreso en Andalucía, de acuerdo con datos del ejecutivo andaluz. El proceso de admisión de estas enseñanzas se realizará durante el mes de junio.
Estructura de los exámenes
Los exámenes de acceso se organizan en torno a tres competencias básicas: comunicativa en lengua castellana, matemática y digital. La competencia comunicativa incluye cuatro apartados: expresión oral, expresión escrita, comprensión oral y comprensión escrita. La competencia matemática se estructura en tres ejercicios tipo test que evalúan conocimientos sobre números y cálculo, formas y medidas, y gráficos y estadísticas.
La competencia digital, por su parte, consta de cinco pruebas tipo test que abarcan información y alfabetización digital; comunicación y colaboración; creación de contenidos digitales; seguridad y resolución de problemas. La prueba se considera superada si la calificación de todas las competencias básicas es igual o superior a cinco puntos.
Para grado superior, los aspirantes pueden presentarse a una parte específica opcional que incluye competencia clave plurilingüe (inglés) y tres opciones adicionales: emprendedora, tecnología e ingeniería, y ciencias. La inscripción en esta parte es opcional, pero su superación otorga prioridad en el acceso a ciclos formativos sostenidos con fondos públicos en Andalucía. Si se aprueban las competencias básicas junto con la plurilingüe y la competencia clave de la opción, se calcula la media aritmética de las cinco competencias, resultando una nota numérica entre 5 y 10.
Calendario de resultados y reclamaciones
Las notas provisionales se publicarán el próximo 4 de mayo, con un período de reclamaciones que se extenderá del 5 al 7 de mayo, y las calificaciones definitivas se harán públicas el 11 de mayo. Estos plazos permitirán a los aspirantes conocer su situación con tiempo suficiente para solicitar plaza en los ciclos formativos de su interés durante el proceso de admisión de junio.
Oferta de FP en Sevilla
La Formación Profesional se ha consolidado como una vía fundamental para miles de andaluces que buscan acceder al mercado laboral o mejorar su cualificación profesional. En el curso 2023/24, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ofertó en la provincia de Sevilla un total de 41.984 plazas de nuevo ingreso sostenidas con fondos públicos, de las cuales 4.687 fueron en la modalidad dual, de acuerdo con el gobierno autonómico.
Durante ese mismo curso, la FP en Sevilla se amplió con 47 nuevos ciclos y Cursos de Especialización, y se autorizaron un total de 220 proyectos de FP Dual. Como novedad, este curso la prueba se ha estructurado, al igual que en los cursos preparatorios, en torno a tres competencias básicas, adaptándose a los estándares europeos de evaluación de competencias.
Para participar en estas pruebas es necesario tener 17 años cumplidos en el año de celebración de la prueba para el acceso a grado medio o 19 años para grado superior. La convocatoria responde a la creciente demanda de formación profesional en Andalucía, donde estos estudios se han convertido en una alternativa cada vez más valorada frente a las trayectorias universitarias tradicionales.