El 0,2546, número clave para resolver empates de escolarización 2026/27 en Andalucía
Este número, obtenido en un sorteo público celebrado este miércoles en la sede de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, determinará el orden de admisión en los centros públicos y concertados donde la demanda supera la oferta. Los centros deberán publicar las resoluciones de admisión mañana jueves, 14 de mayo.
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La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía ha celebrado este miércoles el sorteo público que fija el número de desempate para el proceso de escolarización del curso 2026/27. El resultado ha sido el 0,2546, la cifra que servirá para ordenar las solicitudes de admisión que hayan quedado igualadas en puntuación tras la aplicación del baremo en centros públicos y concertados de toda la comunidad autónoma.
El acto se ha desarrollado en la sede de la propia Consejería y afecta a todos los niveles educativos no universitarios, con excepción del primer ciclo de Educación Infantil, tal como establece el decreto que regula el procedimiento y los criterios de admisión del alumnado en Andalucía.
El mecanismo solo entra en funcionamiento cuando las solicitudes de admisión superan la oferta de plazas disponibles y, una vez aplicados todos los criterios del baremo, persisten situaciones de empate. En esos casos, los centros elaboran una relación numerada y ordenada alfabéticamente de las solicitudes empatadas, y mediante una fórmula de cálculo equiprobable -que multiplica el número del sorteo por el total de solicitudes empatadas, elimina decimales y suma 1- se obtiene un número natural que determina el orden de asignación de las plazas vacantes.
Resoluciones de admisión, mañana jueves
Según la normativa que regula el proceso de escolarización, los centros educativos deberán publicar las resoluciones de admisión mañana jueves, 14 de mayo de 2026. Este calendario resulta especialmente relevante para las miles de familias sevillanas que han solicitado plaza, dado que Sevilla es la provincia más poblada de Andalucía y concentra una parte significativa de los empates.
Los empates se reducen un 72% en siete cursos
Los datos del ejecutivo andaluz reflejan una tendencia clara a la baja en el número de situaciones que requieren este sorteo. Durante el curso 2025/2026 se resolvieron por esta vía 464 empates en toda Andalucía, lo que supone una reducción del 72% respecto a las 1.648 situaciones registradas en el curso 2018/19. La Consejería valora que el procedimiento vigente resulta más garantista y contribuye a mejorar la libre elección de centro por parte de las familias andaluzas.